Lo que va a tener en cuenta el profesor 
ASPECTOS |
Mejorable |
Aceptable |
Buen nivel |
Excelente |
Contenidos |
Información demasiado sencilla |
El contenido demuestra que se ha entendido lo que han trabajado |
La información es clara y muestra cierta reflexión sobre el tema |
La información es excelente: han entendido el tema, han profundizado y ampliado |
Organización de los contenidos. |
Confuso, incompleto y sin una dirección clara |
Se han cubierto las diferentes secciones pero no hay conexión ni transición entre ellas |
La organización es adecuada y están relacionadas entre sí |
Muestra una planificación cuidadosa y una secuenciación lógica y clara |
Aspectos lingüísticos. |
Muchos errores. Difícil de entender |
Adecuado a pesar de que hay algunos errores |
Fluído y claro a pesar de algunos errores |
Fluído y con un buen nivel lingüístico |
Presentación |
Poco elaborada. Poco visual. No utiliza imágenes, gráficos, enlaces, etc. |
La presentación es correcta pero poco atractiva |
La presentación es correcta y visual |
La presentación está muy trabajada y es muy atractiva visualmente |
Trabajo en grupo |
Trabajo demasiado individualista. No hay relación entre las secciones |
Se aprecia colaboración y trabajo de equipo en la estructura global |
La tareas individuales están relacionadas entre si |
El documento demuestra puesta en común y planificación conjunta |